案例:小区旁边的公园里有一堆沙子,这里每天都会聚集大量的1-6岁的孩子。有的孩子拿着玩具卡车装了一车沙,从这边运到那边;有的孩子把沙子固定起来做成各种形状;有的孩子直接用手抓,想要掏出个小洞穴来……不管孩子们是在干什么,都玩得很高兴。但旁边美美的妈妈就有些不开心了,想起自己把女儿打扮的漂漂亮亮、干干净净的,就因为在这玩了一小会就弄得身上脏兮兮的。于是妈妈也不管美美愿不愿意,就强行把美美给带回去了。
沙子为什么受到小孩子们的喜爱呢?因为沙子具有极高的可塑性,孩子可以按照自己的想法,随意去摆弄,为孩子提供了想象力、创造的空间,体验到了自由创造和成功的乐趣。所以孩子才对玩沙子那么感兴趣。但也有些家长因为不愿意让自己收拾的漂漂亮亮的宝宝,变得浑身脏兮兮的,所以不让孩子去玩。可馨育儿强调,这其实是一种错误的想法,要知道衣服脏了可以再洗,锻炼的机会错过了就没了。
孩子通过玩沙子,可以逐步了解沙子的特点,锻炼孩子的感知力。比如沙子干时松散,湿时凝聚,颜色的不同等。孩子还可以通过这些特点,去创造他喜欢的一些东西,如城堡、小汽车、蛋糕等。而且孩子在创造的过程中还会提出很多疑问,家长可以趁机传输知识。还可以和一块玩的宝宝交流,锻炼说话的能力。
有研究机构表明,把孩子玩沙子、玩水的游戏称为“感知运动游戏”。他们认为,这种游戏可以很好地锻炼孩子的感知能力,丰富想象力和创造力。
有些喜爱干净的家长,可以在外出时带上小桶、小型混凝土泵厂家小铲子、小勺子等塑料工具。选择较为干净的沙子,让孩子尽情去玩,期间可以指导孩子,为孩子解答。
家长可以提前检查沙子是否干净,有没有混入尖锐物品,如钉子、玻璃碎片等。要确保孩子玩耍环境的安全。
若有很多孩子一块玩的时候,可以提前提醒下孩子,保持一定的安全距离。预防离得太近会不小心把沙子弄到对方脸上、眼睛里。
孩子在玩沙子时,父母可以参与进来,共同完成。比如在创造城堡时,可以提供湿润的沙子,可以给孩子示范怎么做等。也可以在玩的同时,引导孩子发挥想象力,创造不同的玩法,和他一块享受成功的乐趣。
在这个年龄的孩子,对沙子有种天然的亲近感,想要去摆弄它。父母大可不必去阻止,因为我们也是从那个阶段过来的。而且就算我们,在海边的环境下,还想要去玩玩呢。所以不如就让孩子尽情去玩,等他玩厌了,就不会去了。如果您对育儿有高招,也可以在这里分享给大家。
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