按时间归档：2021年07月

如果说学习的本质是改变的话，首先要解决员工改变意愿的问题，就是他们“为什么要学习”，这也是数字化学习方式遇到的挑战。 静态的学习资源无法得到员工的主动青睐，纯粹的靠外在刺激手段，比…

一、内容-从中心化到网络化移动学习首先改变的是企业知识产生的机制。 过去企业学习地图由少数内外部专家决定与构建的，并据此外购或是开发相应的课程。企业学习中知识的产生明显是以专家、教…

当数字化学习对企业发展和进步越来越关键时，企业内训能够真正落地，同时适应员工的需求，促进企业成长才是内训的终极目标。 企业内训是指企业或针对企业开展的一种提高人员素质、工作绩效和对…

这是一座低调的企业大学，鲜少在行业峰会上分享或接受报道邀约。 “华为大学究竟是如何推动组织学习的?其职责包括哪些?其办学理念是怎样的?具体实践有哪些?……”…

当数字化学习对企业发展和进步越来越关键时，企业内训能够真正落地，同时适应员工的需求，促进企业成长才是内训的终极目标。 企业内训是指企业或针对企业开展的一种提高人员素质、工作绩效和对…

直播，挖掘知识网红资源 毫无疑问，直播是当前一大主流，也是门槛相对较低的内容来源。企业内部的知识网红有很多独到的工作经验萃取，其直播往往会吸引大量员工观看，是员工日常化学习的一种有…

1、外引通用类课程 通用素养类、管理类等课程无须通过企业内部去研发或沉淀，可以从外部引入资源。这类课程在市场上已有很多成熟产品，企业只需通过平台供应商或专业的课程供应商采购，或者根…

首先，数字化转型从数字化业务开始，用数据刻画业务，用数据指导业务。如果企业大学作为企业内部的一个单元，都不能用数据的方式来描绘一个业务的发展情况，企业大学是不可能设计出精细化的培训…

第一、确保数据的质量，保证学习数据有效、有用，对数据及时进行维护和清理。比如，学习项目创建时，确保相关字段的完整性及准确性;对测试数据或垃圾数据等定期清理，发现数据异常时及时维护和…

数据处理五步骤： 1、明确目标： 在数据应用之前，要清楚分析需求和目的，明确数据分析的意义和作用，以及分析出来的数据结果和图表可以用来支撑哪些内容。只有目标明确，才能更精准地提供数…