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电子校徽、电子班牌、移动录播系统、互动课堂、智能图书馆、人脸识别、智能足球体验馆……这些现代化的教学设施,让学生享受到新科技带来的便利和安全。记者了解到,“智慧丰泽”项目引入国内最先进的教育信息化技术,目前已在丰泽区部分学校进行了试点,为学校量身打造个性化智慧校园新模式。统计显示,“智慧丰泽”一期已建设了680套多媒体系统、1200套教室监控系统、上万套电子校徽,为丰泽区信息化教育构建了软硬件系统,并不断优化提升。

学生在校安全如何?“智慧校园”可以及时掌控。在丰泽第三实验小学,学生佩戴的电子校徽可不是一般的校徽,它能查看学生进出校考勤记录以及动态轨迹。当学生佩戴电子校徽进出校园大门或者经过“智慧丰泽”线下建设的基站设备时,系统会自动感应记录并推送至手机端,这样家长就可以实时掌握学生的考勤情况,并能了解到孩子都去了哪些地方。另外,电子校徽还与图书馆系统相连接,学生不需要拿图书证,只要电子校徽刷一下,就能借走书。

智慧校园是智慧丰泽(一期)PPP项目的四个核心领域之一。作为首批智慧校园示范校,城东中学、泉州九中、丰泽区第三实验小学、湖心实验小学4所试点学校都开通了电子校徽应用并进入运营期。为了进一步提升校园环境的安全性,智慧校园在全区建设了1200套教室监控系统,并部署集中管理平台、中心管理服务器,实现对所有监控设备的统一接入和集中管理,实现实时监控,以及调阅系统内任意监控点的录像等功能。

“校园所有监控都是无死角覆盖,保证每一位学生的在校安全。”在泉州九中,有严密的“智慧安防”系统,包括校园周界防入侵报警系统、人脸识别系统、学生电子定位考勤系统、防撞柱系统、全校监控无死角,做到在学校内,学生安心、家长放心。

高效、有趣的课堂学习环境有利于调动学生的学生兴趣、提升课程学习效率。为了让学生学得开心,教师教得尽兴,本次智慧校园进行了多媒体教室升级改造工作,并根据学校教学需要,在丰泽区建设了19间精品录播教室,在泉州九中建设了2间智慧教室。依托教学助手、移动讲台、互动课堂,开展课中交互,优化课堂,提升教与学效率。同时,通过精品录播教室对课堂教学影像的记录,为教师们保留珍贵教学记录,实现教学资源的再利用。

“传统的课堂是老师布置任务学生自己做自己的事情,很难及时了解到学生现场的情况,信息化最大的好处就是它的信息速度特别快,反馈很及时,学生也可以互动,上课走神或者做小动作这些事情比较少,注意力比较集中。”泉州城东中学生物老师高捷表示。据悉,早在2016年,城东中学就将智慧校园建设列入发展规划,实施教育部教育信息化2.0工程,推进智慧教室、常态录播教室、智能监控、电子班牌等设施设备建设,实现移动学习、移动办公等应用工作,如今学校的100多间教室全部实现信息智能化。

在泉州九中,信息技术与学科教学融合的探索与实践日趋成熟。该校成立了智慧校园管理中心,制定了学校十三五的教育信息化发展规划,有序推进信息技术在教学、管理、家校沟通、师生生活方面的融合。目前,学校已建成以万兆光纤连接为主干的校园局域网,学校现有数字全高清录播系统教室12套,93套短焦激光投影机加红外电子白板,全校教学、办公区域的云桌面和全校无线覆盖,93套数字班牌等等。

此外,丰泽区还实现了远程异地同步的互动专题智慧教学,通过教学资源平台,全区35所学校之间可以就优质课程、名师教学进行共享。

“智慧丰泽”通过对该区35所公办中小学的多媒体系统、监控系统、精品录播教室、旧网络和部分试点校园软硬件设备进行全方位的升级改造,构建区域教育一体化平台,目前已基本实现全区公办学校所有教室“班班通”、宽带网络全覆盖,优质数字化教育资源实现校校共享,全区学校教育智能化应用水平全面提高,较好地改善中心市区与东海、城东等城市新区的教育资源分布不均衡、优质教育资源与群众需求不匹配的问题。

作为校园事务的管理者,教务管理平台为事务的及时处理带来了不少便利。记者从丰泽区湖心实验小学了解到,往常校务申办需要电话告知,或是等待管理者进行处理,现在的智慧丰泽教务管理平台打通了教职工之间互通的桥梁——申请人在平台上填写相关申请并提交,管理者会实时收到手机消息的提醒,即便外出办公也能及时地在“掌上”处理校务。

据悉,智慧校园为丰泽区35所中小学搭建了个性化OA办公系统,实现教师与学生个人档案建立、班级创建、学生选课、教师排课调课、学生成绩管理、设备保修等校园日常管理事务的信息化,做到无纸化办公,简化教师日常教务办公流程。在实现教务信息化的同时,建立校园个性化数据资源库,有利于进一步提升校园管理水平。

此外,智慧校园模高清录播系统块的建设积极适应教学改革,以最新的高考改制为例,创新建设走班排课系统。该系统可以根据任课老师的排课情况、教室场地的使用情况、选修该老师课程的学生数量等情况进行综合考量,智能制定最优的排课方案,避免了“撞课”“缺课”等情况的出现,大幅提升了教学的效率及质量。

“智慧丰泽”的建设帮助丰泽区教育实现从“以教师讲”为中心到“以学生学”为中心的本质转变,推进信息技术与教育深度融合,将教育从课堂延伸到全社会,将丰泽打造成“学习型城市”,让丰泽区的全体师生切实感受到新时代下教育环境的转变,强势助力丰泽区教育的飞跃性发展。