探讨简笔画与儿童成长、教育的关系

儿童教育是当代人们关注的基础教育之一，少儿美术加盟中心认为，教师担负着提高教学质量、引导儿童接受社会教育和启蒙的任务，承载着重要的历史使命和育人职责，其教学技能和教学素养对儿童的成长有着重要的影响。本文少儿美术加盟中心主要来探讨简笔画与儿童成长、教育的关系。

一、简笔画的概念

简笔画是借助简单的绘画笔法、色彩造型等，形象地对绘画对象提供良好的对象形态特征分析和神态表情描绘的绘画模式。这种简单的绘画模式需要结合专用的绘画工具和材质。少儿美术加盟中心告诉大家，一般而言简笔画采用的工具有铅笔、粉笔、软笔和毛笔等。其着色的形式多种多样，包括彩铅涂色、水彩笔涂色、油画涂色等。

二、简笔画与儿童成长、教育的关系。

1、适合儿童的心理成长

迎合儿童的心理成长特征，引导儿童养成良好的学习习惯，获得更多的生活知识，是教师应遵循的教学任务。将简笔画融入儿童教学，能够培养儿童的思维想象能力，引导儿童熟悉从抽象到具体、从心理到表达的过程。儿童的表达能力比较有限，对于外界信息的接受多呈现出图像化和视频化倾向。因此，少儿美术加盟中心建议，教师借助简笔画教学，能够吸引儿童的注意力，引导其学习和理解更多的基础知识、生活现象，完成教学任务、达到教学目标。

2．提升儿童的思维想象力和创造力

简笔画有简洁易懂、直接客观的特点，在儿童启蒙教学中发挥着重要的作用。据少儿美术加盟中心了解到，在以往的儿童教学中，教师经常引导儿童利用简笔画进行学习和识文断字。这种图像化的教学方式，能够增强儿童的记忆力，帮助其提升语言知识能力和学习积极性。此外，简笔画在儿童数学教学中也有着广泛运用。如，教师在从l到10的识读教学中，采取图像化的方式，将“l”比作支撑房子的柱子，将“2”比作正在公园水池里喝水的鸭子，将“3”比作人体的耳朵……这样能够激发儿童的联想，使教师在生动有趣的教学中完成教学任务，提升教学质量。

提高儿童简笔画教学的质量，是一项具有科学性、创新性的教学改革工作，有利于培养儿童的创造力和想象力。少儿美术加盟中心提醒我们的教师，需要结合儿童的心理、肢体动作、思想等多方面开展教学。

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