【小墨少儿美术培训课堂】球的创意与联想

孩子们的创作

最难得的就是无限的创意与联想

透过一个几何图形“球体”

孩子们会联想到什么？

今天的小墨少儿美术培训课堂

就来看看本月新课题

《球的创意与联想》

孩子们开动小脑筋

展开奇思妙想

创作开始啦！

（大墨蒲公英·济南绿地中心校区作品）

“我设计了一个球体“婴儿车”，它可以上下摇摆，让婴儿在里面可以快速入睡。”

“我设计了一个水果收集机，它可以收集并且把水果通过传送带送到包装袋里，

前面还有映像镜头，而且他能伸缩，小巧易携带。”

“我根据基本的球体添画，画出一个可以批作业的机器人，有一点点像学而思可爱的蛋君。”

“我设计了冲浪体验馆，底面不吸水，但可以冲浪的海绵，为我们的安全保驾护航。中间的通道，可以在圆体中穿梭”

“我根据圆球体想象出了一个无人机，他可以洒水、撒农药、杀虫。”

是不是已经被这些新奇的机器萌到？

设计、创作、理念分析

孩子们将自己所想巧妙的用绘画表达

每一个小细节都充满小心思

当然，我们的生活中也充满了圆

它也可以和各种元素拼接

展现立体彩色的创意空间

（大墨蒲公英·武汉古田四路校区作品）

有没有被零落有致的线条所惊艳？

色彩的过渡拼接巧妙展现出空间感

这节“球体”创意课，即锻炼造型又开阔思维，让孩子们成为小小设计师，用绘画表达想象。

这就是少儿美术素质美术教育培训所传导的

我们想教孩子如何去思考、去创作

在每次绘画中

得到对美的不同见解

更多精彩：少儿美术培训