GMAT官方辟谣：做对难题越多分越高？做对题越多分越高？前N题更重要？不！

大新闻:微信又叒改版了~很多小伙伴都说找不到新姐,茫茫人海中,为防大家走失,请大家点击上方 “新通教育” → 点击右上角“…” → 点选“设为星标 * ”加上星标,就再也不会迷路啦!
是不是做对难题数量越多,意味更高分数?做对的题目越多,分数就越高?前N(主要为前10题)题是否更重要?而答案,尽在本期推送——2019年度GMAT考试峰会干货放送第②期!
2019年3月中旬,2019年度GMAT考试峰会(GMAT Test Prep Summit 2019)在上海举行,应GMAT考试主办方GraduateManagement Admission Council(英文简称GMAC,美国管理学研究生录取委员会GMAC)邀请,新通教育教师代表:杭州外语学校北美高端项目总监Jason张、GMAT阅读及逻辑培训师Tina郑和GMAT语法培训师Tracy刘三位老师参加了本次考培峰会。
昨天,新通GMAT教研组的参会老师为大家解读了2019年GMAT考情+趋势分析!→《2019GMAT大数据来袭!官方考试峰会发布考情趋势!》;今天,他们将继续为大家我们送上本期干货:来自GMAT官方的数据解密→回答文章开头你们常常会问的3大问题~
是不是做对难题数量越多,意味更高分数?做对的题目越多,分数就越高?前N(主要为前10题)题是否更重要?
温馨贴士:本期内容需要一定的统计学基础理论,特别适合各位考GMAT的同学,毕竟你们都闪烁着智慧的光芒
孟汇涓博士向大家(Senior Psychometrician Research Director,GMAC) 介绍道,GMAT采用IRT(item-centric model) 评分模型进行评分(这个模型比较复杂,小伙伴们了解一下即可,不影响你们的具体考试策略,这种专业的事儿,交给新通老师就好),具体公式如下图:
答对每道题的概率P(The probability of each response)是考生能力值ability (θ)相关的方程。根据评分公式与曲线图,我们可以看出——考生总分与Θ: theta密切相关,能力值越大,答对该题的概率也越大。
a : discrimination parameter–也就是学渣和学霸答这道题的差异性;b : difficulty parameter–也就是我们常说的难度系数,高分库还是低分库;c : guessing parameter–也就是所有程度学生猜对的可能性。
1道题目,先在不算分题库中出现,积累数据(包括做对的概率、难度系数等等数值);当积累了一定的数据,这个题目变成算分题,进入算分题库。
在考生做题的过程中,会通过几十道题目反复测试考生的对应能力值;在这些题目中,你达到过的zui大能力的可能性数值,就是你的GMAT分数。
新姐想大家注意的点是:verbal中取SC、CR、RC三个部分的zui高可能值,再转化为verbal的分数。
下图中,考生1Peter和考生2Tom的10道题目难度相同(All Items IRT-b Mean=0.14),两人答对题目个数相同(均为5题),但是考生2Tom简单题目连续错误,难题连续做对,即做对难题数量较多(Correct Items IRT-b Mean=0.40),评分系统判定考生为猜题或背机经的几率更大,从而会降低评分,即MLE(theta)=-0.86,小于考生1Peter的MLE(theta)=-0.37。
下图中考生1Peter和考生2Tom的10道题目难度系数相同(All Items IRT-b Mean=0.14),两人答对题目个数分别为5道和6道,但是考生2Tom简单题目答对较少,反而难题连续做对(Correct Items IRT-b Mean=0.37),考生1Peter答对简单题和难题数量差不多,评分系统也可能判定考生2猜题或背过机经,从而会降低评分,即MLE(theta)=-0.41,小于考生1Peter的MLE(theta)=-0.37。
③GMAT考试参考题目整体难度及答对的题目难度系数进行综合评分,前10题并不决定整体分数。
下图中考生1Peter和考生2Tom答对的题目数量相同,均为6题,但考生1Peter的题目整体难度系数(All Items IRT-b Mean=0.34)和答对题目的整体难度系数(Correct Items IRT-b Mean=0.26)均高于考生2Tom的题目整体难度系数(All Items IRT-b Mean=0.51)和答对题目的整体难度系数(Correct Items IRT-b Mean=0.57),因此考生1Peter的整体分数(MLE(theta)=0.72)高于考生2Tom的整体分数(MLE(theta)=0.51)。
平时备考过程中一定要计时做题,提升做题时间意识;应加强Verbal部分的整体投入,特别是逻辑和阅读部分;能力一般的考生(雅思6.0 or 托福80,GMAT目标分为650+),应重点突破数学和语法部分;能力中等(雅思6.5 or 托福90,GMAT目标分为680+)或较好(雅思7.0 or 托福100,GMAT目标分为700+)的考生应注重整体能力的提升;对于预测题的了解不一定帮考生提高分数,简而言之,机经只是练习方式,提升实力才是王道。
新姐也祝福各位考生都能够在2019年杀G成功。如果在备考过程中遇到困难,那就赶紧来新通学习吧~
。
GMAT官方辟谣：做对难题越多分越高？做对题越多分越高？前N题更重要？不！
今天的GMAT干货放送就先到这儿啦!请继续关注我们,新姐将继续为大家带来本次GMAT考试峰会的更多资讯哦!我们下周见!
GMAT官网