绘画者无论具有多么深刻的思想,或者其大脑能建构出多么优美的意境,如果这些思想和意境不能通过高超的技法表现出来,那么对于绘画而言这些思想和意境就等于不存在。也可以说这些思想和意境只存在于空洞的想象之中,而不存在于具体的艺术作品之中。
另一方面,拙劣的绘画技法无法有效展现出道德境界,也就不可能创作出优秀的艺术作品。
小朋友对于绘画原理的学习,与激发想象力是一样重要的事情,如果孩子脑中有有趣的想法,我们要做的是帮助他们创作,要帮助他们有逻辑的观察,有逻辑的分析,帮助他们顺利的概括事物,还要给孩子体验不同的画具,这样孩子就可以顺利的表现自己看到的和想到的,像艺术家一样表达生气的、嫉妒的、伤心的怪物与动物们的情绪。
每个人思维能力的差异性,并不是天生俱来的,而是需要后天的培养和学习,在孩童时期,学习和培养这方面的能力更显得尤为重要。
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