很多学生在练习钢琴弹奏的时候,迟迟没有取得进步,很大程度上跟识谱能力有关,山东音乐培训学校认为学生识谱能力的提高与否直接影响着钢琴学习的进度以及个人演奏水平的提高。然而,钢琴学生在平时训练中往往只重视弹奏技巧,而对识谱中存在的问题视而不见。山东音乐培训学校发现许多老师虽然强调识谱能力锻炼的重要性,但落实到具体训练上却缺乏有效的方法。
识谱这个词如果从字面上解读的话,好像只是解读乐谱的意思。但事实上,学生在进行具体训练的时候,面对的却是来自乐谱和键盘双方面的困难。山东音乐培训学校认为,读谱和弹奏都是识谱训练中的重要方面,不能有所偏废。片面的强调其中一方都无法达到良好的训练效果。识谱训练不分阶段性,它贯穿于钢琴学习全过程。
在刚开始学习钢琴的时候,进行识谱训练是很有必要的,这个时候应该要让学生们对音符和节奏概念有一个基本的认识。五线谱就像一个坐标,它的横轴是音乐延续的时间,纵轴就是音高。每个音符被安排在相对应的线和间上,表示着固定的乐音。在教学过程中,山东音乐培训学校觉得首先要让学生了解乐谱上音高标记的意义,再把它与钢琴键盘对应起来。这时的训练需要一些背诵,单单用数音的方式让学生理解还远远不够。他们必须达到眼一看就能弹出来的水平,因此就要对一些基础音高的位置熟记于心,这里需要注意的是,加线的音并不是特殊的音,对它们的记忆绝不可单单依靠形象。
还有很大一部分的学生虽然已经学到了一定程度,但他们其实还是分不太清楚加线音的音高位置,或者是不能很快反应出来就是证明。山东音乐培训学校发现初学者对音的位置的认识往往从中音区开始,许多初级教材也是从中音区开始教授的。但是,学生一旦认识了这些音就需要马上拓展他们的视野。钢琴有着广阔的音域,学生要对钢琴上的所有者都有清晰的认识,同时能够迅速找到它们在谱面上的具体位置。山东音乐培训学校认为只有这样,学生才能真正理解五线谱上音位固定的意义。
在学生进行这项训练的时候,老师们一定要有足够的耐心,一定要让他们理解到音符同时代表着时间,并且需要在精确的节拍制约中弹奏出来,是一个特别复杂的过程。山东音乐培训学校觉得从这一点上,也可以考察学生对音乐认识的能力高低,进而开始设计每个学生学习的基本进度。
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