如何激发孩子的创造力 对孩子的成长有什么影响

图片来源：小小大艺术

的确，创造力能化腐朽为神奇。人类进化史上，那些林林总总的“发明”，就是创造力的具体表现。

“创造力”尤其适合于未来生活。因为随着电脑的发展，“记忆”不再重要，最重要的是如何以创新的观念和态度，解决问题。

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教师组织绘画活动时，如果选择了孩子感兴趣的题材，活动就成功了一半，因为幼儿感兴趣的绘画题材不仅能激发孩子的创作热情，使孩子积极投入到活动中，还能将孩子的创造力充分展示出来，使绘画活动成为孩子表现、表达和展示自我的好形式。

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在教学中，教师利用各种表扬、赞美的方式鼓励幼儿，对幼儿的美术活动进行积极评价，对提高幼儿学习自信心和兴趣很有必要，但必须注意鼓励语言和方式具有针对性，能够在肯定儿童已有成就时启发儿童做得更好。

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儿童绘画也是一种激发儿童去创造的方式，儿童美术不止是画画，还包括立体制作、艺术能力培养、思维能力培养等。儿童美术思维艺术课程是用来培养孩子的创造力的课程，课程中包含有可供孩子参考的模板，也就是思维艺术教材包含了生活中可以见到的素材和主题，孩子只需要在这个模板的基础上来进行创作。如何没有这样的参考素材，孩子并不知道该去画什么，老师也没有紧密的课程体系。

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幼儿时期对新鲜事物的接受能力是非常强的，思维能力也是非常活跃的，在这个时期要把握住，尽可能的去锻炼和培养这方面的能力。

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思维艺术教材对于儿童美术培训机构来说，为课程提供了必要的辅助，学生不再盲目地去学习，老师也不再盲目地教学，让培训机构有一个完整的儿童美术教学体系。

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童年时期的记忆对孩子的未来至关重要，每一个父母都希望给孩子一个美好的童年。