每逢“六一”,各大美术馆都会推出各种美术展览、公共教育活动,给孩子们提供接受艺术熏陶的好去处。今年也不例外,如湖北美术馆推出了“玩美主义·儿童工坊活动——乐陶陶”,上海龙美术馆献上了“图解的文学”连环画展,天津美术馆策划了“’多彩坦桑·缤纷六一’儿童节系列活动”,深圳美术馆、内蒙古包头美术馆等也推出了儿童书画展。
美术馆汇集了许多优秀的美术作品,是开展儿童美术教育的最佳场所,目前国内的一些美术馆在这方面也做得有声有色。不过令人深思的是,大多数美术馆平日并没有专门针对孩子举办美术教育活动,只有在儿童节期间,才会应景一下,没有持续性和系统性。
儿童美术教育日渐被社会广泛关注,尤其是北上广等大城市,很多家长让孩子很小就开始学习书法和绘画。美术教育的根本意义在于培养孩子的想象能力、动手能力,有助于孩子形成活泼健康的人格。但是应当看到,中国的儿童美术教育有一点走偏了,不少家长带着明确的目的让孩子学书画,将来若文化课学不好可以学艺术,甚至受时风影响,希望孩子长大后以书画技能成名成家,挣大钱,出人头地。这种想法忽视美术教育对孩子一生成长的潜移默化,实在是一种短视的、功利的眼光。
国内美术馆应尽快建立、完善固定陈列,以美术史的视角展现最好的美术作品,吸引孩子们走进美术馆,自然而然培养起对美术的兴趣和热爱。然而,在利益至上的社会氛围中,不少美术馆或受限于经费紧张,或缺乏前瞻思考,陈列展迟迟不见推进,甚至不愿意举办出力不见钱的公共教育活动。当儿童美术教育不再是走过场之时,全民艺术素质的提高也就指日可待了。
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