最近，有不少家长在微信上向我反映，孩子准备在暑假前几天，就把所有的作业写完了。然后就开始在家天天打游戏，也不学习了。家长忍不住唠叨孩子几句，孩子便还嘴，说作业都写好了，不玩干什么！

作为家长看着孩子在暑假荒废学业，即使无奈又是着急。

暑假里采用什么样的学习方法要慎重，如果孩子采取了很差劲的学习方法，事倍功半，直接导致整个漫长假期，玩也没玩好，学也没学到东西。

那暑假孩子到底应该避免哪些错误的学习方法呢？

1、一次性把作业搞定

有的同学总想着先抽出几天时间把老师布置的作业一次性搞定，然后就可以毫无后顾之忧的玩耍。

老师给布置的是一个暑假的作业量，这需要同学们根据自己的计划来完成，是希望同学们不会因为假期娱乐影响学习状态。

一次性写完作业的后果是：

长时间不学习导致失去良好学习状态，开始产生厌学心理；开学跟不上学习节奏，成绩下降。

本可以用来提高成绩，却浪费了整个暑假的时间；别人都在积极要求进步，补习、复习、预习，你却用娱乐拉开了与别人的差距

因此建议把作业分量分时间做好计划，每天学习一些，让自己保持一个好的学习状态，保证成绩不下滑。

2、只学习喜欢的科目

每个人都会发生一定情况的偏科，如果只盯着自己的优势学科，复习和做题，而对于那些艰涩难懂又毫无兴趣的弱势科目直接忽略。

这种学习方法的后果就是：

优势学科不一定提高，但弱势学科一定会更弱，暑假的大把时间完全可以用来克服自己的弱点，让自己的优点越来越多。

建议每个学科平均分配学习时间，顾全大局的情况下，在计划之外将自己的弱势科目补习一下。

这样一个假期过后，你将会发现虽然还有会有强弱科目区别，但是整体实力已经大大增强。

3、只看书不思考

很多同学把暑假拿来巩固基础，这一决定相当正确。

但是要注意千万不要只顾看书，不去思考也不去理解，最终后果是扫了一遍课本却完全没有任何提高，因为在不思考不理解的基础上是很难有提高的，就连加深记忆也无法完全做到。

思考可以帮助理解，更可以提升记忆效果。

因此，希望大家在看书的同时，自己多思考，多总结，最好能够建立自己的知识框架。

这才是真能能够巩固基础的好方法。

4、只做题不归纳总结

暑假一到来，很多学生把更多的把时间用在了做题上，但是做题有一个忌讳就是：只做题不归纳总结。

建议同学们建立自己的错题本或者归纳本。

对于题型新颖、常见、重点的可以分类归纳，解题思路与方法也可以一并总结起来，可以帮助整理思路，考试时节省思考时间。

思维定式会让同学们经常重复犯同一类型错误。

因此建立错题本很有必要，总结归纳会让你加深记忆，对易错点加强警惕。

5、死记硬背

暑假预习工作中，最简单最保守的办法是将课本上的重点知识背诵熟练，开学的学习中可以节省很多时间。但是死记硬背却是一种既浪费时间又浪费精力的学习方法。

建议大家背诵英文单词或词组时可以采用联想记忆法。

背诵古诗词时要理解其表达的意思，背诵数理化的公式定理时要理解其推理过程。

虽然这个过程用时多一点，但是记忆效果却是最好的，可以减少重复记忆的次数，加深记忆效果。

暑假除了可以放松，还可以用来提升学习成绩，所以劳逸结合是最好的学习方法。

6、不会阅读

很多学生不善于去选择阅读的书目，完全是凭老师或者个人兴趣去阅读，没有阅读重点。

在阅读中，要选择适合自己的书目，知道什么书适合精读，在读的时候要揣摩作者的感情。

养成写读书笔记的习惯。

7、不善于科学用脑

家长知识一味的让孩子学习，却不注意劳逸结合，所以造成学习效率低下。

学会科学用脑，就是掌握大脑的特性。

让孩子劳逸结合，适当的运动与玩耍。

8、不会科学利用学习时间

时间对每个人是公平的，有的学生能够在有限的时间内，把自己的学习、生活安排的很从容。而又得学生虽然每天都忙忙碌碌，却总是效果不佳。
孩子叛逆怎么办
那作为家长，不妨试试给他一天的生活费，让他自己安排自己的时间。

或者是在暑假里给孩子布置定时的任务，并且监督其完成。久而久之，他们就能够知道高效率利用时间的重要性了。