一、为自己的选择负责
放松不是错,但是你要有不为自己选择后悔的觉悟。面对学习的需求和休息的欲望,你做什么样的选择都是可能的,但在你想选择休息的时候,再深入想想,这真的是你想要的吗?没能完成学习任务的后果你可以承受吗?
当你在这样思考的时候,就是自控力在发生作用的时候,我们需要做的,是让摇摆的天平偏向理性的一方,完成必须要完成的任务中小学学习网。
别为自己寻找借口,不要最后五分钟,真的最后一次了,再玩就怎么怎么样……当你开始口中的最后一次时就已经不是最后一次了,在你萌生还要继续玩五分钟的念头时,拿出要做的事情,先学十五分钟,到时间的时候就想还能再学十五分钟。
要紧的是你得从所做的事情中找到专属的乐趣,比如你如果是喜欢从简单的做起,那就拿出擅长的科目,找到学习的兴奋感,让自己充满精力,控制好学习时间的分配就能达到很高的学习效率。
如果你喜欢挑战难度,那就从当日学习过程中遇到的难题做起,向难题发起挑战,不解决不能玩,也是不错的方式。
总之还是那句话,学习方法要适合自己才能调动自己的学习积极性,自制力产生于对自己的了解,清楚自身能力和需求。
二、不多不少刚刚好
自制力讲究的是节制,这一点要充分体现在自己的学习计划上。主要原因是,一个在自己能力范围之内的学习计划,在完成度上不成问题,能够很好地建立起自信心,相信自己能够做好,就能更容易形成习惯。
让身体记住自己学习的时间,那么到了那个时间,你就会自觉地想到要去学习,这跟生物钟一样,习惯的力量也是自制力的一部分。
大脑控制行为,不多做,不少做,这样才能将习惯长久地延续下去,当自己的实际水平能够轻易地完成学习内容之后,适当增加难度,调整任务量。
行动起来是自制力提升的主旨,凡事只有动手去做了才算真正地开始,一直在思考是不会有进步的,时间一直在流逝,不要到以后再来后悔当初没有努力的自己。
如果觉得自己监督不了自己,那就寻求家人或者朋友或者师长的帮助,有时外力的协助也是增强自制力的好方法。
同时照顾好自己的身体,人的状态不好就会胡思乱想,解决方法就是坚持运动,保持健康的体魄,这样才能坚持更长的时间!
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