素描头像教学一直是整个素描教学中的重要环节,它既有衔接几何石膏、静物素描的作用,又是半身带手与全身人像的基础。因此在高考美术阶段,学好素描头像的重要性是不言而喻的!
为大家总结一下素描头像学习过程中最常出现的极大问题,以及他们的解决方法,大家一定要认真看哦!
问题1 型不准产生原因: 1、两眼的视线不统一,观察头像不整体,其距离画得过宽必然会拉宽脸部基本形;画的过窄的话,脸部的基本形就会变瘦。 2、五官画得过小,脸部就会挤成一团,造成脸部臃肿;五官过大,脸就会相对变小,从而使得它容不下五官,因此,头像也就变成了畸形。 3、如果眼睛移动向右时画左眼,移动向左时画右眼,画出来的两眼必然不会在同一视线上。
解决方法:1、调整观察方法,先观后察,看形不看线。2、看形要花时间去比较线,找出大小、长短不一的正确比例关系。3、固定焦点透视的变化,观察形体时不要随意改变自己的位置,注意形体整体关系与透视变化的相互关系。4、在绘画进行的过程中一旦出现基本形不准时,我们就应该马上停下来,从画面整体性把握的角度,来认真思考,反复分析基本形大动态的变化,以及形体整体调子的轻重变化。
问题2 “花”与“乱”产生原因:1、过于刻画局部而没有顾及到其它部位的相互关联,东一块西一块杂乱无章。2、铺调子的色度不够均匀
解决方法:1、铺暗部调子时用笔一定要均匀,不要留太多的白色空隙,在逐步加重调子的同时要注意与结构相结合。2、如果亮部的斑点过多就用橡皮把它轻轻擦掉。如果暗部过多则可以用手指轻轻的揉,以使得它的调子更趋于统一。3、就是作画时必须避免盲目用线,注意到线条一定要表现到形体、体现到结构的转折。
问题3“腻”与“木”产生原因:1、腻是指脸部找不到明显的形体转折面,到处都磨得光光滑滑的而且还没有色度变化。2、木跟腻的画面效果恰恰相反,它的毛病在于过分夸张形体的转折面,好像是用由一块块被割成的木头组成的。
解决方法:1、人物都是有骨有肉、有方有圆的形体,因此,在作画的过程中,应当该方的画硬一点,该圆的画软一点,亮部转折轻而准确,用笔用线得当。2、作画的过程中,如果不是为追求某种形体转折风格的话,还应是提倡正确的处理画面的“前、中、后”三度空间。
其他问题头部体积如何表现出来? 应该注意头部顶面、侧面、底面几个大面的交代,这几个大面之间的转折部分多刻画,显现出面与面的转折。可以多练一些比较小的头像练习,不能刻画细节的那种,把注意力集中在头部的整体空间上。
如何处理揉擦和排线的关系?
一般揉擦在暗面或者远处虚的地方,揉擦的效果和排线的效果放一起会产生一种对比效果。揉擦的地方显得模糊,排线的地方显得清楚。所以一般在一个色块的边缘排线塑造颜色形状、色块的里面揉擦,区分色块与色块的深浅。
练习素描静物对画素描头像有什么帮助吗?
静物素描中各个静物的质感不同,长时间的观察刻画可以帮助大家区分不同质感的刻画手法。这对头像的帮助是很大的,细腻的皮肤,光滑的或者油油的鼻头,干裂的嘴唇,透明的黑眼珠,等等,都需要画静物总结经验。
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