少儿创意美术是针对4-16岁的儿童、青少年所从事的造型艺术活动，反映儿童、青少年们对周围现实生活的认识和体验。少儿创意美术不仅具有浓厚的趣味性还具有强烈的情感性，又直观又形象，是儿童、青少年们喜爱和接受的一种艺术形式。主要分为绘画、手工和欣赏三大类。让我们共同欣赏部分木马创意美术课例及学员综合类作品合辑。
一、水粉、丙烯、油画类装饰画：
此类作品多数针对于8-16岁（或成人）开展的装饰画课程，要求学员有美术基础（素描、色彩、造型及平面课程基础）。
《装饰画》色彩、丙烯、线描综合课程，木马创意美术戊戌狗年新年课例作品。
《装饰画》色彩、丙烯、线描综合课程，木马创意美术戊戌狗年新年课例作品。
《丙烯装饰画》色彩、丙烯画课程，木马创意美术课例作品。
《装饰画》色彩油画临摹作品，木马创意美术课堂装饰作品。
二、实验性水墨结综合类课程：
通过水墨及彩墨配合其他材料（配合水粉、丙烯、圆珠笔、油画棒、重彩棒）所表现出的不同效果，（如不同的肌理、不同的效果、画面不同的感觉），或通过水墨混合其他常用材料的反应所形成的自然效果。（水墨或彩墨材料添加食盐、酒精、洗洁精等产生的不同反应），其中大面积配合油画棒、重彩棒的效果称之为“油水分离”。
装饰画《渔船》实验性水墨配合线描类综合课程，木马创意美术课例作品。
《装饰画》实验性水墨配合丙烯、水粉综合类色彩课程，木马创意美术学员作品（16岁）。
《装饰画》实验性水墨配合线描、水彩综合类色彩作品。木马创意美术课例作品。
《国画》国画作品，木马创意美术课堂装饰作品。
三、线描类综合课程：
主观线描是对客观事物的提炼及概括，极具表现力。运用熟练能用线条表现任何“客观事物”的轮廓、体面及质感。通过线描的训练，能锻炼孩子们的基础造型能力、构图能力、平面设计能力、主观想象力等，学习线描对以后学习书法或素描打下结实的基础。
《主观线描装饰画》线描配合彩铅、马克笔综合类作品。木马创意美术课例作品。
《主观线描装饰画》线描配合彩铅、重彩棒综合类作品。木马创意美术课例作品。
《主观线描装饰画》线描配合彩铅、重彩棒综合类作品。木马创意美术学员优秀作品。（17岁）
《线描装饰画》线描配合重彩棒综合类作品。木马创意美术随笔作品。
《线描装饰画》线描配合重彩棒综合类作品。木马创意美术学员作品。（14岁）
《主观线描装饰画》线描配合彩铅、马克笔综合类作品。木马创意美术学员优秀作品。（16岁）
三、手工类作品：
儿适度的接触艺术类的活动（手工、绘画、音乐等）能够提升大脑的容量，同时可以使孩子“全方位发展”。可以说人的大脑就像一块肌肉，要想增加肌肉力量就必须适当适度的去锻炼。而手工类的活动可以让大脑变得活跃，从而起到刺激大脑等益处。
装饰画《牵牛花》趣味手工类作品。木马创意美术学员优秀作品。（9岁）
装饰画《猫头鹰的一家》趣味手工、剪纸、重彩棒综合类作品。木马创意美术课例作品。
装饰画《食人花》趣味手工、剪纸、重彩棒综合类作品。木马创意美术课例作品。
装饰画《小龙虾》趣味手工、剪纸、重彩棒综合类作品。木马创意美术课例作品。
装饰画《爱心纽》趣味手工、丙烯综合类作品。木马创意美术学员优秀作品。（13岁）
《装饰画》趣味手工、超轻粘土画、丙烯画综合类作品。木马创意美术课例作品。
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