儿美术培训在小学教育过程中的作用

美术，作为最被忽视的课程，其教学具有独特的人才培养方式。适当地让孩子参加一些孩子的少儿美术培训，可以很好地引导学生学习美术基础知识、掌握基本技能和提高美术素养，并在此基础上进一步培养学生的爱国主义精神、团结合作精神、创新精神和审美能力，对当下的小学教育而言，是一个强有力的补充与支持。那么，少儿美术培训究竟在小学教育过程中有什么独到的作用呢?以下是小编对其所做的具体探究。

一、美术培训有利于提高学生的学习兴趣

研究表明，小学生通常喜欢绘画，拼拼贴贴。他们对世界充满好奇，并总是根据自己的想象力进行各种创造性的活动。 少儿美术培训能够很好地满足小学生的这种自我表现愿望，将他们的天性进一步解放出来。这样的培训过程使学生的情感与智慧得到了平衡发展，促使学生将被动学习变为主动学习，不但帮助小学教师调节了课程中的枯燥与乏味，而且有效提高了学生的学习兴趣，可谓一举两得。

二、少儿美术培训有助于提高学生发现和表达美的能力。正如所谓的“爱美之心，人皆有之”。 但是人们的审美能力不是天生的，而是培养的。在传统的小学教育中对学生的美术教育非常有限，这就在很大程度上影响了学生对美的发现与理解。这是因为少儿美术培训中引导学生欣赏的美是更加集中，更加典型的美，是一种艺术的美。在这一过程中，学生可以进一步加深自己对美的理解，提高自身对美的表现力，从而不断地去发现美、探求美和表现美，为学校的美育工作提供了很大的帮助与支持。

三、美术培训有利于培养学生良好的人格心理素质。所谓人格心理素质是指学生相对稳定的心理特征，是兴趣，爱好，能力，气质和人格的总和。它是一个人在自身生理素质的基础上，在一定的条件下，通过实践活动而形成和发展起来的。少儿美术培训从一定的方面来说，完全具备帮助学生形成和发展良好的个性心理品质的特殊作用。少儿美术培训对于学生来说，适当地参加一些美术培训，能有效地促进学生社会情感的发展，有益于他们接受良好的情感教育，积累愉快学习的体验，能够有效地帮助学生形成积极的个性特征。

我们不敢说少儿美术培训将一定可以帮助学校教育取得那么多突出的成果，但我们需要让学生了解什么是艺术，什么是艺术，什么是绘画，并以此为目标，在少儿美术培训过程中始终坚持以正确的思想教育学生，以优秀的作品鼓舞学生，以正确的舆论引导学生，为学生打下良好的艺术素养，并在基础上，进一步推进学校的素质教育，为全面提高学生的综合素质，培养优秀的全能型人才做出应有的贡献。

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