教育信息化2.0时代,智慧校园如何建设?

随着教育信息化从“点”的突破转向“面”上铺开,教学更加个性化、教育更加均衡化、管理更加精细化、决策更加科学化。现今“互联网+教育”正在飞入寻常学校课堂中,“智慧校园”和“互联网+大数据”也跨进了学校的门槛。

为了更好的建设平安校园、智慧校园,教育部、国务院、司法部等相关部门也纷纷出台了一系列的政策法规。其中,学校在建设智慧校园的过程中,可以引进一些优质的企业服务,共同搭建智慧校园生态教育体系。

那么在大数据时代下,如何打造智慧校园?智慧校园有什么痛点?如何解决这些痛点呢?

教育信息化2.0时代,智慧校园如何建设?

1、信息数据整合和传递效率低

目前大多数高校的信息和数据分散,导致信息只能用单一方式传递,效率很低啊。各个平台零散的信息,缺乏有效整合。真正的智慧校园,数据可以在校园综合平台移动端实现自由流通交互,突破校园的限制,实现与外界的连接,并在流动和分享中创造更多价值。

2、学校信息相对于社会来说较为封闭

校园管理难的本质是信息系统不够完善,导致信息系统混乱,现有系统无人管理,存在大量重复数据、垃圾数据等诸多问题。学校需要一个综合的平台把这些零散的系统应用整合起来,统一管理。

3、高校技术资金等资源不足

建设校园综合服务平台,完善智慧校园服务体系,是学校官方和后勤实现信息化管理不可缺少的环节,但是技术、资金这块是高校的短板。学校的力量有限ERP,很难单独去做智慧校园。智慧校园基本上需要软件和硬件的支持。

教育信息化2.0时代,智慧校园如何建设?

星城软件正是看到学校资金与技术有限,搭建了在线管理平台尚微校,实现教育管理随时随地,考试、德育测评、教务等,一键上线,即开即用,快速搭建校园平台,从而打造智慧校园,提高校园后期管理效率,为广大师生提供更安全的学习生活环境。

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