孩子叛逆不听话？都是因为大人这么吼孩子

很多家长在孩子顽皮、不听话的时候，都会选择用大吼大叫来教训孩子。周末去商场的时候，看到一位妈妈带着孩子在买东西，孩子哭着要买一个玩具机器人，站着不走，就要妈妈买。妈妈不给孩子买，硬是拉着孩子要走，孩子还是不愿意走。

于是妈妈就冲着孩子大吼一声：”你走不走!你都多大了还买玩具，我就不给你买，你不想走就在这里哭吧，我自己回去了!”这下孩子哭得更大声了，妈妈万般无奈，只能给孩子买了玩具，孩子这才不哭，愿意跟着妈妈走。

生活中这样的例子太多了，通过对着孩子大吼大叫来让孩子乖巧，是很多父母认为的最佳选择。对着孩子大吼大叫虽然能够让孩子听话一点，但是这种听话，是一种短暂的听话，孩子变乖也是一种假象。

并且，对孩子大吼大叫会对孩子造成很大的伤害。这种伤害表现在心理上，很多父母可能感受不到这种伤害，但是对于孩子来说，父母的大吼大叫是一种噩梦。如果想要让孩子远离这种噩梦，父母就要学会”低声教育”。

“低声教育”才是对孩子更好的教育

“低声教育”，是与教育孩子大声大叫相反的一种教育方式，面对3~7岁的宝宝一般采取低声的缓和语气对其进行教导，这种方式孩子更容易接受。

父母在教育孩子的时候，当孩子不太好，父母会本能地大吼一声，让孩子安静下来，这个时候孩子听到父母的大吼，也会随之安静下来。所以父母将这样的方式视为有效的手段，也是比较容易的手段。同时，很多父母出于习惯，孩子调皮就用大吼来解决。

殊不知，大吼大叫其实对孩子并不能够起到长期的作用，反而会对孩子造成很大的伤害，对于孩子的性格成长与心理健康都是不好的。相反，低声教育的成效更为明显。

“低声教育”对于孩子来说，是父母的一种温柔的方式，自己比较能够接受。相比于大吼大叫的教育方式，”低声教育”作用下的效果会更明显，并且所获得教育程度更高，影响更为深远。

可以说，大吼大叫是一种短暂作用的教育方式，而”低声教育”则是一种长期性的教育，是一种根本上的教育方式，是对于孩子来说更好的一种教育方式。

父母的音量决定孩子的质量

1、 大吼大叫是以教育之名行伤害之事

曾经看过一组调查数据，在我国，将近90%的家长都吼过孩子。孩子毕竟是孩子，总是会很调皮并且不听话，孩子考试不理想、不好好吃饭、顶嘴、看太久时间的电视等等，父母都会用大吼大叫来批评孩子。有时候父母应为自己工作压力，也会提高自己的音量来教育孩子。

如果还有父母还在这么做，那一定要改变这样的方式，因为大吼大叫是以教育之名行伤害之事。

孩子长期生活在”吼叫”的环境下，智力、语言的发展都会受到阻碍。更严重的，可能还会引发抑郁、孤僻、焦虑等精神疾病。妈妈大吼大叫的模样，对于孩子来说是一种阴影。

密歇根大学的Ethan kross博士一项实验发现：情绪受损和身体疼痛在人类大脑区域反应极为相似。如果一个人伤心到”心碎”，那么他的神经系统可能真的体验到”心碎”级别的疼痛。如果父母经常大喊大叫，可能会让孩子陷入情绪的伤害之中。

所以父母如果爱孩子，就不要总是对孩子大吼，要温柔地对孩子说话，给予孩子更多的美好的回忆。

2、 低声教育更能让孩子明白自己的错误

北师大教授钱志亮曾指出：责备孩子的声音越小，孩子听得就越认真，教育效果也就会越好。

热播剧《少年派》中有一幕是孩子妙妙不喜欢爸爸的工作，于是在家里闹矛盾，此时的妈妈生气的打孩子一巴掌，而爸爸则是让孩子冷静之后轻声对孩子讲道理。最终妙妙懂得爸爸工作的意义与艰辛，也理解了爸爸。

妈妈采用暴力行为，让妙妙觉得委屈，孩子只会在心中积怨，并且可能一直都是跟以往意义不理解爸爸的工作，亲子之前的矛盾就依然存在。而爸爸的低声教育，则给予孩子更多思考的时间和方向，让孩子在矛盾面前能够解开自己的心结，从心底里理解爸爸的工作。矛盾也就自然而然化解了。

这就是低声教育的作用，它能够让孩子更多地去思考自己的行为是否正确，并且能够缓解亲子之间的关系。面对父母的低声，孩子没有恐惧感，能够感受得到父母的温柔以及对于自己的教育，父母的话自己也能够听进去，这才能真正起到教育孩子的作用。

家长尝试”低声教育”，要这样做

1、 降低声量，注意语气和措辞

心理学家研究发现，在表达同一件事情的时候，不同的声调会收到不同的效果。

家长适当降低自己的声调，孩子更加能够接受父母的教育，起到的作用也更大。父母声音大，情绪也更高，说出的话伤害到孩子的几率也更大，降低声调也能够让父母缓解自己的情绪，心平气和地与孩子讲话，讲道理。

演员小陶虹在一档节目中说过自己教育孩子的故事。她说，孩子第一次打翻牛奶的时候，她大吼了一声孩子，当时孩子明显吓到了，用恐惧的神情看着自己。当时自己马上就意识到自己似乎对孩子太过严苛了，导致孩子感觉害怕。

后来，孩子第二次打翻牛奶的时候，她没有责骂，而是马上跑过去抱住孩子，安慰之后才问怎么这样不小心，孩子就比较放松，跟妈妈说是因为手滑，自己下次会注意的。

同样是打翻牛奶，父母前后两次的态度，孩子的感受都是不一样的。第一次音量高，孩子会害怕，第二次声量低，孩子会知道自己下次要小心。

父母不带愤怒情绪，用正常的语气和声调跟孩子讲话，孩子会更容易明白你的意思。

2、 尊重孩子，耐心解释

尼尔森在《正面管教》中说：当我们注意维护孩子尊严、尊重孩子并且态度坚定时，孩子就会明白，自己的行为无法带来想要的效果。

孩子也会注重自己的尊严，如果父母总是吼自己，孩子会认为父母损害了自己的尊严，直接损害了自己的心理健康。

所以，父母要充分尊重孩子，等孩子冷静之后，再告诉孩子他做错了什么，这样孩子会感觉到自己被尊重，不会被笼罩在父母的吼叫的恐惧之中。所以当孩子做错了，父母先让孩子冷静，然后再告诉父母的期望，跟他解释为什么这样做不对。

3、 吼完孩子，善后很重要

有时候会不得不吼孩子，但是吼完孩子，善后工作也是相当重要的。善后工作指的就是吼完之后对孩子的安慰与教育。

表达后悔与真诚是这其中最重要的。如果不小心对孩子大声吼叫后，可以这样对孩子说：”孩子，对不起，妈妈刚刚声音不应该这么大的。妈妈向你道歉。”父母要在这个行为中表示自己做错，为自己的行为承担后果，这也是以身作则的一种。

父母的道歉能够起到抚平孩子内心伤痕，给予孩子自尊的作用。孩子感受到了父母的真诚，也就更愿意听父母的话了。
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