少儿美术培训可以提升少儿哪些能力

人们越来越重视美术教育和活动在提高人们综合素养方面的作用，我国的美术教学大纲也明确指出，少儿美术培训是义务教育阶段的必修艺术教育课程。是对青少年进行素质教育、促进全面发展的重要途径。

第一，济南少儿美术培训能够提升少儿观察力

美术以特殊的方式来向大家展现现实的生活，美术一般涵盖绘画、雕塑、手工等，构成视觉艺术许多元素的核心元素是线条和形状。有关研究成果业显示，长时间欣赏和谐的线型构造，可以推动人的视觉感知的健康发展，进而为提升人的观察力。 例如欣赏一幅画面，可以观察画的线条、形态、色彩等，让人能够深入理解此几个方面的处理技法，找到画面的层次感和节奏韵律感。很明显，此种艺术活动对于提升人观察物体的灵敏度是有帮助的。 由实践方面看，美术对提升观察能力也获得了少许的认可。调查结果显示，有81.2%的少儿认为美术教育对提升他们观察能力有重要作用；有16.5%的认为有一定作用；只有2.2%的同学认为没有作用。

第二，济南少儿美术培训能够提升少年儿童的记忆力

临摹或者写生在济南少儿美术培训中，对自己看见的事物进行回忆，这样不断的训练就可以培养少儿对图像，颜色，线条等的记忆，使人们在此基础上能够更好地认识事物的形象。 一般来讲，受过美术教育的少年儿童，他们的记忆力是比较好的。 主要是因为，形象的事物比较容易记忆。相关心理学的研究数据显示，人在面对感性形象进行记忆时，借助的具象越多，让形象接触各种感官越多，人脑就越能构建起神经元模型，或者同对象相对应的神经元模型就容易兴奋起来，建立起比较牢固的神经联系，即形成比较稳固的记忆。

第三，济南少儿美术培训能够提升少年儿童的想象力与形象思维力

那些受过良好艺术教育或高水平艺术修养的人在想象力和图像思维方面相对其他人来说比较发达。在理论层面来看，人们在理解、欣赏、创作艺术作品的时候，总是通过自己的想象、思索、回味去体会美术作品的意境，理解美术作品塑造的形象和表达的内容。而美术作品有着丰富的潜在内涵，是一个复杂的多层次的动态结构，具有激发和调动欣赏主体心理活动的召唤功能。 所以，优秀的艺术作品最能充分地调动欣赏者依照自己的心理结构和心理定势进行再创造的积极想像力。因为想象是象思维主要的思维形式，所以，想像力的发展又能促进形象思维能力的发展。

总之，少儿美术培训在促进儿童的智力方面发挥着重要作用，作为教育者，我们必须有效地加强济南少儿美术培训，以便在儿童的素质教育和健康成长中发挥应有的作用。