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第一步：回忆梳理 学习本身就是不断回顾梳理，使得所学内容牢牢印在脑海中的过程，上完课之后必然要及时对课堂上所学的内容进行回顾，在不借助课本和笔记的条件下去思考该堂课的重点知识。 在…

一、环境和目标 环境之于人的影响就是身边的人如果努力的话，自己也会因为环境氛围的驱动去主动做些什么，久而久之习惯学习的模式，这也是为什么我们要一直选择更好的学校，只有将自己置身于优…

一、意志不坚定 这也是很多同学在学习和做事的时候存在的问题，意志不坚，毅力不足，很多计划和安排总是不能按时完成。长期以往一遇到有点挑战的事情就会开始逃避，知难而退，而意志很大程度上…

一、错误原因 拿到试卷，整体查看自己的得分情况，接下来主要精力放在错题分析上，首先将自己的错误原因进行分类，找到根本的原因才能更好地解决问题。 二、能力评估 看错题是对的方向，但正…

一、视听并用 眼睛看，耳朵听，在实际的上课过程中这是最基本的要求，但不少同学连这最基本的要求都做不到，上课的时候总是走神，那么需要注意了，上课前不要太激动，把自己的精力都耗尽了。 …

一、错题本当成记错本？ 不要小瞧人在同一个地方摔倒的频率，往往没有掌握错误的原因以及订正的方法就会一直在同样地方失误。错题本如果只用来抄写错题那就失去了错题本的作用。 将错题记录下…

一、明确的目标 学习目标是制定学习计划的初衷，制定计划时一定要想着自己能够达到，不要好高骛远，也不要定得太低，而是要经过自己努力能达到的目标。 关于明确，就是要有可参照对比的具体内…

一、学习方式 日常学习化被动为主动，在日常的练习中尽可能地不借助参考书，依靠自己的思考去解决问题，发现一些难以理解的知识或者问题时，及时寻找答案。 提问是很好的解决问题模式，学会经…

一、情绪化 这是最错的一种方式，始终记得和孩子的沟通，尤其在孩子犯错的情况下，家长的情绪反应对孩子来说非常重要。 在试图批评孩子前，记得就事论事，并且先站在孩子的角度去思考他们这么…

一、合理分配精力 一个人的精力有限，一天之内除了上课时间，自由支配的时间里真正能做到精神状态极佳地学习并不容易，因此在安排学习计划时，尤其要考虑到自己在什么时间的学习效率最佳。 每…